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校企合作

青蛙彩票客服 www.olurr.icu 大唐移動可以全方位多角度無縫對接校企人才培養需求,可以在培訓方案制訂、培訓體系建設、“雙師型”教師培養、擇業就業以及科研等方面實施校企合作


雙師型教師培養

“雙師型”教師其實就是具有大學老師和企業講師雙重身份的教師,簡稱“雙師型”教師。“雙師型”教師的培養是我們校企合作逐步深入的其中一個關鍵環節,我們希望通過“對接用人需求”、“雙師研修認證”(即“雙師型”教師培養)、“校企實踐教學”、“共研精品課程”等逐步深入的系列進階合作,最終能夠提高教學質量,并向社會共同推出區域輻射“人才行業認證服務”,履行企業和高校的社會責任。 >>了解更多

物聯網實驗室建設

大唐移動作為物聯網標準制定和行業應用先驅者,結合各高校人才培養計劃,提出物聯網實驗室建設方案,提供物聯網教學科研平臺系列產品,在學校實驗室內搭建一個功能齊全、性能先進的物聯網實驗網絡。同時大唐移動也為物聯網實驗室建設提供了雄厚的技術支持和完善的售后服務。</ >>了解更多

共建實習實訓基地

大唐移動與高??溝納釗牒獻魘且粵先瞬排嘌褪迪笆笛禱亟ㄉ櫛鸕?,首先以專業共建的模式,共同開拓和建設移動通信相關專業學科,并共同建設配套的專業實習實訓基地,共同培養3G/4G移動通信網絡運維,網絡優化人才。 >>了解更多

校企專業共建

根據教育部校企合作“面向工業界、面向未來、面向世界”的工程教育理念,以社會需求為導向,以實際工程為背景,以工程技術及工程應用為主線,著力提高學生的工程意識、工程素質和工程實踐能力,配合我國教育強國、提高自主創新能力、建設創新型國家的國家發展戰略,以及大唐移動“一切面向于實戰”教育理念為指導的專業共建培養思路,通過對通信行業發展和人才需求的調研,結合企業人才培養經驗及各高校的實際情況,編制“網絡優化”專業共建培養方案。 >>了解更多

校企人才培養

大唐移動可以全方位多角度無縫對接校企人才培養需求,可以在培訓方案制訂、培訓體系建設、“雙師型”教師培養、擇業就業以及科研等方面實施校企合作。 >>了解更多

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